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          高職校智慧校園解決方案

          點擊次數:450 更新時間:2022-02-10

          一、背景和現狀

          教育部2018年4月13日發布的《教育信息化2.0行動計劃》,提出2022年基本實現“三全兩高一大”的發展目標。新技術的慢慢成熟,促使“互聯網+教育”創新教育和學習方式:網絡教育、人工智能。《教育信息化“十三五”規劃》收官工作:2020年為***后一年,目前已進入“研制教育信息化中長期發展規劃(2021-2035年)和“十四五”規劃”中。

           

          智慧校園是對數字化校園的進一步擴展與提升,是綜合運用云計算、物聯網、移動互聯、大數據、人工智能等新興技術給教育信息化帶來的變化,讓智慧教育與信息化進一步融合。其中智慧教學環境是基礎,而網絡作為智慧校園的基礎設施,唯有與學校的業務緊密結合,才能更好地支撐學校日益豐富的應用建設。

           

          二、需求分析

          對智慧校園的整體認識的局限性,即網絡融合、數據融合、服務融合與管理服務建設力度不夠。


          基礎實施建設不平衡:有線網絡、無線網絡、服務器與存儲平臺、數據庫與中間件、射頻設備和傳感設備等配置不均衡,不足以支撐學校信息化建設與發展。

          學?;A設施種類多,網絡復雜:有線網、無線網、設備監控網、物聯網。廣播、一卡通、門禁等各種應用終端,網絡管理及其復雜。

          改善學生教學環境,體現智慧校園:教室中的教學環境需要更加自動化、智能化,提升老師的教學效率,改善學生的教學體驗。

          信息孤島和應用孤島嚴重,無法實現數據的實時共享:需加強建設與應用的協同,為智慧教育提供支撐。以用戶為中心,內涵式發展。

          智慧校園信息化,需要更加安全可靠:需要根據等保2.0的安全標準對學校的IT信息化業務做統一保障。

          同教育教學及科研結合還不夠密切:很多情況下只是提供了簡單的信息查詢和交互平臺,其管理也是自上而下單向的信息傳輸,沒有對這種信息化成果作為新的管理模型的意識。


          三、信銳智慧校園整體解決方案

          1.智慧校園基礎架構——園區網方案

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          極簡架構、網絡上線快:設備采用信銳獨有的“SDP”技術快速上線,一套校園網可10分鐘內完成自動部署上線。

          海量終端高效接入:基于IP、類型、位置、時間等4元素,終端接入批量審批,快速安全上線,

          ITSE東西向流量安全:可對網絡內部安全進行記錄、識別、呈現、隔斷,保證基礎通信安全

          運維簡單:可視化運維管理,在同一個控制平臺上對三網進行維護,降低維護成本,提高整體的穩定性,減少故障率??芍С諥PP遠程運維,跨互聯網運維管理。


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